Ceea ce școala nu ne învață

Înainte și în timpul pandemiei Școala este definită ca “instituția unde copiii devin adulții de mâine, călăuziți în acest proces de profesori”, idee ce ne este implementată încă de la o vârstă fragedă, poate chiar înainte de a ocupa băncile de elevi. Realitatea nu rezonează cu această ideologie și reflectă, de fapt, contrariul: sistemul deContinue reading “Ceea ce școala nu ne învață”

De ce trebuie să fie normal să reclamăm profesorii?

V-ați întrebat vreodată de ce sunt cunoscute atât de puține cazuri, în ciuda frecvenței lor? De ce nu îndrăznesc elevii să dezvăluie tratamentele didactice inacceptabile care au loc? De ce sunt încurajați să rămână tăcuți, să lase capul jos și să îndure umilință și nedreptăți? Sau de ce sunt persecutați atunci când își fac curajulContinue reading “De ce trebuie să fie normal să reclamăm profesorii?”

Statutul elevului

Dacă aș putea schimba ceva ar fi recunoașterea statutului elevului în școlile din România. Comentariile  jignitoare ale profesorilor față de elevi, incorectitudinea, discriminarea si in general, lipsa respectului din partea profesorilor sunt probleme majore in actul pedagogic. Afirm aceste lucruri stiind că opiniile sunt împărțite, dar, în același timp, este o problemă reală și necesităContinue reading “Statutul elevului”

Despre respect

Cum definești “corect”? Ce înseamnă un profesor bun? Care este limita unei glume “inofensive”? Răspunsurile la aceste întrebări diferă foarte mult la fel ca și opiniile elevilor, ale profesorilor si ale părinților, de aceea am ajuns să avem dezbateri despre comportamentul anumitor profesori. Luați spre exemplu cazul elevului din Colegiul Național “Tudor Vianu” din 2016Continue reading “Despre respect”

În Colegiul Național Bilingv “George Coșbuc” există anumiti profesori care distrug experiențele frumoase de liceu. Un exemplu foarte bun este un profesor de istorie din liceu, prefer să nu dau nume, care la orele online din timpul pandemiei avea un obicei ciudat de a ne înregistra fără acordul nostru, iar cand era tras la răspundere,Continue reading

Școala & Sănătatea Mintală

Perioada adolescentină e o etapă vitală în formarea adultului de mâine. Fiecare comentariu nepotrivit, fie că e colectiv sau face referire la un singur copil, își lasă amprenta asupra caracterului elevului și duce la subestimarea calităților lui. Profesorii trebuie să țină cont de efectele jignirilor cu caracter demoralizator. O simplă glumă referitoare la aspectul fizicContinue reading “Școala & Sănătatea Mintală”